1、 加强家庭教育专业教改模式探索。目前，家庭教育学历教育刚刚起步。紧跟时代热点，国家开放大学于2021年秋季在办学   体系推出公共事业管理（家庭及社会教育方向）专业招生，其核心课程绝大部分是家庭教育相关课程。经过积极争取，我校也于2023年秋开始本专业的招生。本课题以首届家庭教育专业学员为试点，调研学生的学习背景和学习需求，以我校社区教育基地为专业实训基地，大力开展实践教学，引导学员在社区家庭教育咨询与服务的实践中学以致用，以家庭教育进社区实践的形式代替部分课程的考试等。

2、 加强课程建设，制作高质量学习资源。以开放教育学历教育为依托，以社区教育需求为导向，学习先进理念，学习先进技术，打造精品课程。制作符合社区 教育特点的高质量的家庭教育学习资源。

3、 每学期至少听工作室成员2节课，指导成员逐步成长为优秀中青年教师或骨干教师，带动团队水平整体提升。

4、 按照学校要求，每学期面向全省开放大学体系讲授1次公开课或做1次学术报告；

5、 引导工作室成员积极参加各级各类比赛或指导学生参加各项技能比赛，力争获奖人数不少于20%。

6、 按照学校高质量发展要求，完善直播教学规范，推进优质直播课建设。工作室成员讲授的直播课至少1门获得过全省优质直播课。