信息技术中心 韩磊

本次读书班通过“专题党课领学、辅导报告深学、分组研学细悟、交流研讨互促”的立体化学习模式，使我们深入系统把握了中央八项规定精神的深刻内涵和要义。徐书记的专题党课深刻分析了中央八项规定精神的重大意义、内涵要求，以持续加强作风建设为主线，让我们深刻体会到中央八项规定精神不仅是全面从严治党的“金钥匙”，更是党员干部锤炼党性、改进作风的“必修课”。谭书记的辅导报告结合党史与新时代要求，阐明了作风建设与纪律建设的辩证统一性，使我们更加清醒地认识到，落实八项规定精神必须从“讲政治”的高度出发，始终做到知敬畏、存戒惧、守底线。

因此，我们要以此读书班为契机，发扬钉钉子精神，打好作风建设“持久战”，让中央八项规定精神真正内化于心、外化于行，成为每一位党员干部的行为准则和自觉行动。下面，我结合学习内容和自身工作实际，谈三点学习体会。

一、学深悟透，在思想认识上实现新提升‌

知者行之始，行者知之成。加强作风建设，要学深悟透中央八项规定及其实施细则精神。党员干部必须深刻认识到，学习不仅是提升个人素养的需要，更是政治责任和政治要求，要依托“三会一课”、主题党日等活动，深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，逐章逐条研读中央八项规定及其实施细则，确保学在深处、学有质量。要紧抓学习教育契机，重塑政治体魄，学出作风转变，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉投身作风建设实践，确保学习教育取得实效。

二、对标对表，在查摆问题上找准新方向

作风建设是考验干部的试金石，问题查摆则是“刀把子”。党员干部要对照中央八项规定精神，发扬斗争精神，进行一次由内而外的“作风体检”，对照实施细则，查找“行为偏差”。要敢于直面问题，不回避、不遮掩，确保“查有力度”。我校肩负以全民终身学习服务为使命的光荣职责，作为一名党员干部要发挥表率作用，结合工作实际，以教育需求为导向，查摆教育服务的不足，提升数字素养，艰苦奋斗、攻坚克难，推动教育数字化转型，通过数智赋能提高工作效率，服务学校、服务师生、服务社会。

三、知行合一，在担当作为上展现新气象

贯彻八项规定精神，关键在落实、核心在行动。作为一名党员干部要做到知行合一，担当作为。一是种好部门“责任田”，从严抓管理。把作风建设融入部门业务，重点整治“重留痕轻实效”“推诿扯皮”等顽疾，以钉钉子精神推动工作提质增效。二是‌架好“连心桥”，服务促发展‌。密切联系师生、联系各部门，做好对接，主动服务，系统性的解决我校教育数字化管理痛点、难点。三是争做体系数字化的“领头雁”，围绕我校“山东开放大学服务全民终身学习数字化”工作，营造开放共享的智慧化学习环境，丰富数字化大学建设内涵，解码山东省泛在可及终身教育体系构建路径，加快学习型社会发展，为教育强国建设服务。

党员干部作为事业发展的中流砥柱，尤须以“谨于微、守于公、担于行”为行动准则，在激浊扬清中锤炼过硬作风。让我们以清风正气护航，在终身教育高质量发展的新征程上“破题”与“开篇”。